岁月是把美工刀！玩家盘点G胖历年外貌：一年一个样

名媛什么梗?网上

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网络语“凡尔赛”是网上什么意思?

凡尔赛这个梗最近很火,凡尔赛文学就是用最低调的话,炫出最高调的耀。 这种“文体”在网络上的名媛流行其实已经有一段时间了,但最近被“扒皮”,并受到猛烈抨击。...

明媛是什梗什么梗?

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「上海名媛群」低价拼顶级下午茶、网上色影酒店、名媛奢侈品的什梗现象，真实吗?9.1黄金网站直接看

01.名媛?捞女而已 今天看到了一个魔幻的热搜:一位博主 @李中二花了500块钱潜入了所谓的“上海名媛群”。 为什么她会知道这个入群渠道呢? 是她的粉丝投稿说,...

拼东西什么梗?

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颦湖笑天湛蓝是什么意思

真 古埃及人称睡莲为「尼罗河的新娘」,经常把它当作壁画上的主题。此外,还有「香水百合」和「妖精之花」等等妖艳美丽的花名,因为它的花语... 此外,...

除了原宿风还有什么,除了原宿风还有什么

日系除了原宿还有:涩谷109 也是GAL 特点是性感辣妹,这个和原宿在日本地位差不多;森林系 特点是小清新 淑女;lolita 打扮像洋娃娃一样 粉色 蝴蝶结 ...

有什么好看的小狼狗文梗的小说推荐吗?

主真的超有钱... 1,甜宠苏,主校园。 2,奇米影男主不穷,执哥超有钱。 3,女主好好学习的心不乱,男主想恋爱想到阴魂不散。 4,一个暖宠文,只为博君一笑,求不计较。 简评:男...

调侃拼多多的经典语录?

1、又从来没有砍成过,还这么积极。 2、拼多多的砍价文案什么时候如此清新脱俗走文艺风了呢 3、每一个找你拼多多砍价的朋友都变身文案鬼才?靠着拼多多,最近看...

自己的领导看上自己该怎么办?

谢谢邀请我答。这个问题很好回答,个人感到主要是四个方面: 第一,这是好事。说明自己各方面表现不错,得到了领导的认可。 第二,这是动力。领导看上自己说明有...

酷狗直播星曜学院开课 唱片企划人在线授干货

　　相信不少年轻的音乐人初入乐坛时，往往会因为缺乏唱片企划、作品风格、音乐宣传等A&R相关知识概念，而导致不少音乐灵感或优质作品未能实现其价值。于此，酷狗音乐人与酷狗直播联合推出全新沙龙品牌“星曜学院”，全面助力音乐人提升音乐素养。4月15日15：00，星曜学院迎来曾为张杰、易烊千玺等歌手打造音乐作品的知名乐评人、唱片企划人流水纪，在线授出唱片A&R干货，帮助音乐人打造出更适合的作品。

　　作为本期星曜学院的重磅嘉宾，流水纪历年来参与打造了易烊千玺专辑《温差感》、EP《我乐意沉默释放内心焰火》、张杰《一个故事》、摩登兄弟《乞丐》、大张伟《大年三十》、金莎《莎莉花园》、江映蓉《10》、声入人心男团《葫芦娃》、陈思键《二十岁的遗言》、时代少年团《无尽的冒险》数十张唱片作品，《爱情公寓》《羞羞的铁拳》《夏洛特烦恼》《陆战之王》等影视音乐策划营销，成绩斐然。此外，易烊千玺《Don’t Tie Me Down》《冷静和热情之间》、摩登兄弟《乞丐》、周深《垃圾别烦我》、金志文《Beautiful Light》等作品也由流水纪创作歌词，受到业界和市场的认可。

　　直播中，流水纪老师率先聊了不少大家都非常关心的音乐相关问题，包含了“如何看待现在大多歌曲不走正规宣发渠道，却以短视频BGM的形式爆红”“如何看待《惊雷》走红”等疑问，专业而客观的分析，及时为观众们提供了意见导向，迅速提高大家的观看兴趣。

　　感受到直播间的音乐氛围高涨，老师随即步入正题，用通俗的语言跟大家解释A&R包含的企划、制作、统筹等工作，期间老师还以易烊千玺的首张专辑《温差感》、黄绮珊&陈思键的《我猜你现在一定觉得我不难受》江映蓉《10》等多个作品作为教学例子，跟大家详细讲解。原来，A&R除了包含为歌手寻找合适的词曲人、合唱者、制作人等，还涉及到专辑/单曲的封面、歌曲名字、歌曲收录、整体色调等许多方面，从而提升音乐作品的美感和概念性。

　　简单来说，A&R可以理解为导演的工作，导演将编剧、演员、灯光、美术等元素整合在一起，从而让影视作品得以顺利与观众见面。老师全面且生动的讲解，及时为音乐人突破瓶颈，提升音乐企划水平，观众纷纷表示受益匪浅。值得一提的是，老师还为现场观众开通“VIP”通道，大家有拿不定的作品，也可向老师求助，从而获得更专业的评测。

　　深耕音乐领域多年，流水纪拥有出色的音乐审美，历年来担任《中国好声音》《中国好歌曲》《天赐的声音》《这！就是原创》《一起乐队吧》等众多音乐综艺节目评审，并担任浙江卫视2019年中音乐盛典华语原创十大金曲评审，咪咕音乐中国大学音乐超级联赛评审等，同时作为乐评人的流水纪，多年来持续累积发表乐评文章近百万字，荣获亚洲新歌榜2019年度盛典“年度十大乐评人”称号，多个维度的音乐行业经验，也让流水纪可以从不同视角和大家交流关于音乐行业企划、制作、宣发的专业知识。

　　而当音乐作品的A&R水平得到保障后，就只剩最后一步，音乐推广。本次直播，酷狗音乐人的官方助教也在线教学音乐推广神器——酷狗直通车。通过酷狗直通车，音乐人能以更低的成本去推广歌曲，轻松超车“经费”歌手，登录酷狗直通车官网，进行订单相关设定即可完成歌曲推广。

　　从录音混音技巧教学到编曲水平提升再到唱片企划，酷狗音乐人与酷狗直播联合推出的“星曜学院”沙龙品牌为众多有潜力的优秀音乐人提供了更专业的培训和指导，助力音乐人不断拓宽拓展自己的音乐边界。期待酷狗音乐人与酷狗直播的联合能摩擦出更多新的火花，为华语乐坛输送更多优质新生代音乐人。

园丁亦战士冲锋勇向前 ​泉州教师奋战在抗疫一线

丰泽区实验小学潘山校区两位教师在核酸检测采样点当志愿者，负责信息登记。

一场来势汹汹的疫情，把泉州人民的心都揪紧了。在这场不容有失、必须打赢的特殊战役面前，三尺讲台上的教师们闻令而动，积极响应战“疫”号召，引导幼儿园小朋友、中小学生有序参加核酸检测，诠释着温暖的教育守护；代替居家健康监测的同事上课，彰显责任担当；转战疫情防控一线，协助核酸检测等工作；变身“线上主播”，在云端教室继续授业解惑。

他们的点滴实践，犹如一道道微光，汇聚起战疫的一股磅礴力量。（记者 吴丽娇 通讯员 蔡国清 文/图）

有温度 

学生右脚受伤 老师背着核酸检测

当前，全市教育系统师生员工已完成核酸检测。在这个过程中，教师们尽显柔情，陪伴在孩子尤其是幼儿园小朋友身边，科普相关内容，安抚内心不安。

9月14日，晋江市第五实验小学三年7班的老师叶毓坤，被家长们评为“最帅的人”。原来，在当天核酸采样的一个多小时里，叶毓坤一边背着右脚受伤的学生丁雅雯，一边用扩音喇叭维持班级队伍秩序。“当天接受核酸采样的师生多，班主任在队伍前头和医生核对姓名，我是副班主任，负责协管班级队伍，但不能对雅雯放任不管，也不能让她一个人待在教室，就把她背在身上，恰巧被同事拍下来，发到朋友圈了。”叶毓坤说，老师关怀学生是应该的，相信其他老师碰到这种情况，也会这么做。

有担当 

当起志愿者 化身一线战“疫”先锋

惟其艰难，更显勇毅。面对疫情，泉州许多教师纷纷当起志愿者，穿上红马甲，投身到疫情防控一线。

丰泽机关幼儿园的陈培倩是众多教师志愿者中的一名。 9月16日下午3点半到晚上10点半，她在泉州九中当志愿者，负责布置场地、指引路线、登记信息、维持秩序、帮助群众扫码等工作。前后7个小时的忙碌，虽然身体疲惫、双脚发麻，但经过一段时间休息，18日下午3点，她又“上岗”了，丝毫没有犹豫。

“参加第一场核酸检测的对象是师生，人挺多，起初大家没经验，维护秩序比较费劲；到了第二场时，大家就熟练多了，速度也快起来了。”她说，每一次帮助别人，哪怕是送水、搀扶老人、录入信息等小事，都感到快乐。

在太阳底下暴晒，自然会燥热。陈培倩坦言，燥热是会的，但跟医务人员的辛劳相比，不值一提；风险担忧也是有的，不过做好基本的防护就可以。“之前，大家支持师生先做核酸检测，现在停课了，我也想做点力所能及的事，回报社会。”她说，此次丰泽区机关幼儿园有二三十名老师和她一样报名当志愿者，“我们随时待命，哪里需要，我们就去哪里！”

有创意 

传递正能量 教师手绘志愿者漫画

弯腰低头摆方凳、雨中撑伞做核酸、仔细核对信息、俯身与孩子沟通、手持喇叭维持秩序……连日来，身穿红马甲的志愿者在全市各个核酸检测点忙碌着。他们可敬可爱的身影，被同是志愿者的陈雯雯定格下来：手绘一组温暖有爱的“最美逆行者·志愿者系列漫画”。

这组漫画一共5张，把志愿者们的形象栩栩如生地勾勒出来，传递出满满的正能量，还配了暖心文字，比如“最美的风景，莫过于无论何时何地只要有需要就出现的红马甲”“最动人的携手，不分年龄、不分职业，齐心协力，共克时艰”。

陈雯雯是来自丰泽区教育局教科室的一名工作人员，也是一名志愿者。她说，这次在核酸检测专场，见证了许多感人瞬间，从心底里敬佩和喜欢这群志愿者，“有的老师早上上网课，下午当志愿者帮忙录入信息，从早忙到晚，无怨无悔，在疫情当下，这是多么令人肃然起敬的坚持。”陈雯雯说，她从小喜欢画画，想用自己的画笔记录这一群逆行者。为此，9月17日下午开始，她就着手构思、创作，直到次日凌晨4点才大功告成。

有责任

化身“线上主播”“云端”教室授课忙

今年秋季，泉州科技中学政教处主任吴贵扬和爱人都任教毕业班，一位教高三物理，一位在泉州九中教初三物理，教学任务繁重。

近期，因疫情防控需要，全市学校都转为线上教学。吴贵扬夫妇也不例外，化身“线上主播”，在“云端”课堂进行既定的教学任务，虽然都在家里，却比平常来得更忙。“这学期，我们俩的物理课都安排在下午，上网课时间会有些冲突。”但这难不倒他们，吴贵扬说，为了与时间赛跑，帮助学生更好地学习，他到学校上网课，爱人在家里上网课。

相比线下课堂，网络课堂看不清学生的表情，无法直观迅速地了解学生对知识的掌握情况，但是立德树人、五育并举的指导思想是不变的。“我尝试着改变教学方式，除了优化一些技术手段外，还在课件、讲话节奏上多做调整，有时要自嗨，想方设法调动学生们的情绪和课堂气氛，让学生融入网课当中来，让他们在每节课都能有所收获。”吴贵扬说，课堂外，他还要不时关注学生的思想动态，布置适量的线上作业、及时批改作业和在线上为学生答疑解惑。